Inclusión y calidad en la enseñanza y los aprendizajes
La calidad educativa supone la inclusión de los sujetos en términos de acceso, permanencia y egreso
del sistema educativo.
Calidad es:
considerar a los niños, niñas y jóvenes como sujetos de derecho, garantizando igualdad de condiciones, acceso y logros respecto de aprendizajes significativos y duraderos para construir ciudadanía;
pensar en el desarrollo de trayectorias escolares continuas y completas atendiendo a las características de los sujetos y los contextos superando diversas condiciones de vulnerabilidad que puedan obturar el proceso escolar;
consolidar políticas pedagógicas generando condiciones materiales y simbólicas para alcanzar
esas metas.
MATERIAL A UTILIZAR EN EL AULA
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